３月25日（月）令和５年度修了式、離任式が行われました。
修了式は、各学年のクラス代表がステージに上がり、修了証書を受け取りました。その後、離任式が行われ、５名の教職員の紹介がありました。
 

４月８日（月）新年度始業式、４月９日（火）第12回入学式の予定です。

３月22日（金）の様子です。
【１校時、１・２学年の体力つくり】
「動き続ける」をテーマに、４曲でおよそ30分ほどのエアロビクスに取り組んでいました。
 
 
ストレッチをした後、第３学期のアイアンマンとして生産技術科１年の男子生徒が表彰されました。

【２校時から４校時、２学年の情報】
「見学旅行のポスター」づくりや「いろいろな映像を動かそう」をテーマに、iPadのソフトを使ってユニークな動画を作成していました。
生産技術科です。
 
環境・流通サポート科Ａ組です。
 
環境・流通サポート科Ｂ組です。
 

【２校時から４校時、１学年の作業学習】
環境・流通サポート科の作業です。生徒玄関の下足箱や１学年の教室を清掃した後、４校時は、１年間の作業学習の振り返りを行っていました。
 


生産技術科の作業です。革工は、コバ磨きを丁寧に行っていました。
 
木工は、鍋敷きの木材を磨き上げたり、完成品を袋詰めする準備を行っていました。
 

３月21日（木）の様子です。
【１校時、１・２学年の体力つくり】
ラダーやミニハードルなどを利用したサーキットトレーニングとランニング、さらに、体育館中央で筋力トレーニングに分かれて、交互に取り組んでいました。
 

【２校時から４校時、２学年の作業学習】
環境・流通サポート科の作業です。２階の２学年教室前廊下と３階男子更衣室の床清掃に分かれて、テキパキと取り組んでいました。最後は、１年間の作業学習の振り返りを行い、３学年に向けた目標や抱負を考えていました。
 
 

生産技術科の作業です。革工は、ナナメチャックンを丁寧に縫い進めていました。
 
木工は、材料をスピンドルサンダーを使って、形を整えていました。


【５校時、１学年の国語】
「作業学習を説明しよう」をテーマに、Googleのジャムボードを活用して、キーワードをみんなでまとめ、本時は、それぞれが説明文の清書書きに、とても和やかな雰囲気で取り組んでいました。
 

【６校時、２学年の国際文化】
初めに、いろいろな国の挨拶や通貨を調べ、次に、英語で自己紹介をする文４つを考え、最後は「春」をテーマにした英単語を連想したビンゴゲームで、とても楽しそうに学習に取り組んでいました。

３月19日（火）の様子です。
【２校時から４校時、２学年の作業学習】
環境・流通サポート科の作業です。一年の最後に、２学年の３教室の清掃をやりきることを意識して、みんなで声を掛け合い、協力しながらテキパキと取り組んでいました。
 
 

生産技術科の作業です。革工は、ナナメチャックンを丁寧に縫い進めていました。
 
木工は、小物入れを製作し始めていました。糸鋸で材料を切り出していました。


【５・６校時、２学年の保健体育】
ティーボールで、試合を行っていました。
 
 

【５・６校時、１学年の他学科実習】
環境・流通サポート科の生徒は、被服室で革のコード留めづくりに、実習室２で紙すきで出来上がった紙を使った封筒づくりに取り組んでいました。
 
 

３月18日（月）の様子です。
【１校時、１学年の体力つくり】
ラダーやミニハードルなどを利用したサーキットトレーニングとランニングに、交互に取り組んでいました。
 

【５・６校時、２学年の特設実習】
今年度最終日です。体育館の器具庫や壁、棚の塗装を仕上げ、これまでに塗装した部分の修正や補正を分担して取り組んでいました。
 
 

被服室では、新入生へのプレゼント用に製作した靴袋を、教頭先生に納品することができました。


【５・６校時、１学年の作業学習】
環境・流通サポート科の作業です。体育館の清掃に取り組んでいました。
 

生産技術科の作業です。革工は、新たに、マチなしカードケースの製作で、トコノールを塗りガラス板で丁寧に整えていました。
 
木工は、鍋敷きの材料を、紙やすりで磨き上げていました。